小学班主任管理策略探究

摘要

在素质教育大力推广的背景下,小学班主任应当转变传统观念下的班级管理模式,充分掌握和了解学生的性格特点、能力水平以及发展规律,灵活运用科学、有效、合理的方式提高管理效率,让学生的学习和校园生活得到健康向上的发展。