基于主题意义的小学英语教学设计——以译林版《英语》六(下)Unit 2 Good habits Story time为例

机译：使用内部构建的助教机器人进行教学设计，以增强小学英语作为外语的学习

机译：基于英语学习活动观的高中英语词汇教学——以Unit 2 Working the land为例

机译：基于英语学习活动观的高中英语词汇教学--以Unit 2 Working the land为例

机译：基于Multileiteracies Pedagogy的英语学术写作课教学教学设计 - 以摘要为例

机译：1976年后在魁北克的英语写作：以吉尔斯·德勒兹（Gilles Deleuze）和费利克斯·瓜塔里（Felix Guattari）的六本基于未成年人文学理论的文学作品为例。

机译：英语动手思考的初步功效和可行性：一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划

机译：疫情背景下的小学英语线上教学设计与实施

机译：小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南

机译：幼儿园和小学英语多媒体电视教学

机译：在常规六面体和地球中排列和固定英语单词的方法，以及与在线程序中在常规六面体和地球中排列和固定英语单词的方法一样的方法

机译：基于非英语的英语学习的英语学习材料，信息设备，信息通信终端和服务服务器