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李丽;
江苏省江阴市晨光实验小学;
小学英语; 主题语境; 阅读教学;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:探索中国公共小学英语阅读教学的知识与信仰
机译:研究型教学模式下的中国英语报纸阅读教学研究
机译:语篇分析理论指导下的非英语专业大学生英语阅读教学
机译:教学英语港瑞涵途径:开发镜面射击富裕小学英语课堂源文化的ESL材料
机译:英语动手思考的初步功效和可行性:一项将体育锻炼纳入小学英语课的计划
机译:接待美学视角下小学英语阅读教学模式研究
机译:小学英语学习者的有效识字与英语语言教学。 IEs实践指南
机译:幼儿园和小学英语多媒体电视教学
机译:基于元音的英语阅读教学方法
机译:使用民族语言(英语)语音符号学习方法,民族语言(英语)和外国语言(英语)复合学习方法,民族语言(英语)和外国语言的语言教学方法,语言教学系统以及语言教学计算机系统比较分析学习方法
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