打开一扇书门 品味一路书香——探究小学整本书阅读教学模式

摘要

在小学阶段的学习中,阅读已经成为学生必需的一堂课。新课程改革的不断进行使得很多小学教学方式随之发展,其中小学整本书阅读的阅读方式成为小学语文教学的一个热点与重点,教师对这一模式开展了积极的探索。本文将针对小学阶段的整本书阅读模式,探究教师在实践之中如何有效开展整本书阅读。