对新课程下课堂学习方式的审视

摘要

新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，极大地改变了课堂上长期以来以教师为主体的局面，增强了学生的主体意识、合作精神和探究能力，使语文课堂教学别有一番韵味。可是，当我们沉浸在所谓的“合作学习”的喧闹情景中，有没有发现我们的教学存在着几多不足呢？