浅谈语文实践性作业的设计

摘要

长期以来，由于应试教育的影响，小学语文作业陷入了单调封闭之中不能自拔。教师作业的布置往往只重视依据教材编写的各种书面作业，使学生的语文作业只围着书本而脱离了生活实际。形式单一、机械重复的作业扼杀了学生的天性和个性，在很大程度上压抑了学生的学习热情，也削弱了学生在生活中解决问题的能力。