构建富有感动的语文课堂

摘要

2011年版《义务教育语文课程标准》明确指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“运用”“综合性”“实践性”这几个词直切语言学习的本质。语言是一种动态生成，如流水一样，行于当行，止于当止，水不停息它前进创新的脚步。