在阅读教学中培养学生的想象力

殷定芳

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《语文课程标准（实验稿）》总目标第五条是：“能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。”《语文课程标准（2011年版）》中则是这样表述：“能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。”我们不难发现，“激发想象力和创造潜能”作为一个目标被提出来，可见培养学毕桐象力和倒浩力的雷兽

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来源
《小学语文教学：园地》 |2013年第7期|P.20-21|共2页
作者
殷定芳;
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作者单位

江苏淮安市深圳路小学;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类 Q813.11;
关键词
想象力; 阅读教学; 培养; 探究性学习; 学生; 课程标准; 创造潜能; 语文;

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