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侯娟;
徐州师范大学信息传播学院,江苏徐州221009;
学习方式; 设计构想; 教学设计; 信息时代; 学习资源; 知识内化; 学习者; 信息设备;
机译:基于模块化学习的动态学习环境(MOODLE)的基于自我调节学习的教学设计模型
机译:多站练习:针对大型入学班级的基于问题的学习和基于团队的学习教学设计的结合
机译:基于可重用学习对象的教学设计:将面向对象的软件工程课程应用于学习系统设计
机译:公民意识的教学设计师(CMID)框架:使用基于社区的服务学习方法来教育教学设计师。
机译:为更好地学习而付出更大的认知努力:量身定制具有不同知识和知识水平的学习者的教学设计动机
机译:公民意识的教学设计师(CMID)框架:使用基于社区的服务学习方法对教学设计师进行培训
机译:基于路面状态,粗糙度和挠度的覆盖层设计。第一部分基于视觉路面破损的覆盖设计初探。
机译:电子学习系统中指导教学设计的系统和方法
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