大数据时代背景下的中学政治课堂教学模式探析——以“翻转课堂”为研究视角

摘要

摘要：信息产业的发展迎来了大数据时代，文章通过分析大数据时代下中学生的学习特点，论证了“翻转课堂”是构建中学高效课堂和实现现代化教育的有效途径，进而提出基于翻转课堂的政治教学模式的实施策略，以期能够提高中学政治课堂教学的实效性。