浅谈学生参与意识的培养

摘要

科学教育的本质是培养公民的科学素养,使学生不仅学习科学的结论,更要学习科学的方法,培养实践活动的能力。而要实现这个目标,作为起主导作用的教师,必须转变观念,不能仅仅满足于培养出一个“好学生”:遵守课堂纪律,认真听教师讲课,完成教师布置的作业,考试