浅谈高中地理教学中学生参与意识的培养

摘要

根据教育部门对新课标的要求,高中地理教师在教学的同时,应重视学生的参与意识发展.在地理教学过程中,学生通过自主体验、合作研究、真心理解等过程,真正让学生学会学习、学会交流、学会创新,从而加强学生自主学习意识,发展学生主体能力,塑造学生的主体人格.实践表明,只要是学生亲身体验的东西、全身心领悟出的道理,才能一直存在于学生脑海深处,并且这种能力会伴随他一生,受益一生.