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胡琳娜(执教); 施建平(评析);
江西省南昌市站前路小学;
江苏省南通师范二附小;
五年级; 人教版; 下册; 义务教育课程标准; 教例; 异国风情; 实验教材; 异国文化;
机译:人教版小学《语文》五年级(上) 复习综述及设计(附试卷)
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:社会(疾病)秩序和社会心理创伤:更早看,更外面看,超越别人
机译:从解释性表达的角度看儿童的社会习得和位置依赖:一年级和五年级的比较
机译:爱别人胜于别人
机译:“别人的眼睛”才是真正重要的:从内幕角度看痴呆症患者的生活经历
机译:垂直型Petalosa脚趾型基因的突变导致系统源性遥远别人的显性双花表型
机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:花机器人与人的互动,能够通过选择性地识别人来执行持续的运动
机译:花看界面
机译:从侧面看时,附件能够传递相同的表情,并具有防刮花的功能,该附件具有在蒸发铝后通过印刷形成的图像
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