识字、写字教学的情趣相生——一年级下册识字、写字的教学策略

摘要

如何使识字教学充满情趣，使孩子们在一跨人小学校门就爱上语文课？这是我作为一名低年级的语文教研员，一直在思考和研究的问题。我和教师们在大量的教学实践中摸索出了一些能使学生对识字教学产生兴趣的做法。