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曾静;
重庆市松树桥中学;
学习兴趣; 学生; 激发; 物理课; 物理情景; 教学; 设疑;
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机译:应用HAVRUTA方法在课堂上的影响:瞄准学习者变量在“普通物理与实验2”课上的研究
机译:APS-APS得克萨斯分校,AAPT得克萨斯分校和物理学生学会第13区的2017年秋季联合会议-事件-为什么细菌关心您在经典力学课上学到的东西
机译:正在进行中的工作 - 在工程物理课上外包讲座
机译:探究课上物理学的本科生的议论文技巧和概念知识。
机译:临床实践中的认知学徒制:是否可以激发学生的学习兴趣?
机译:是什么使女孩入选生物,化学,物理和地球科学(BCPST)预科课程?是什么吸引了科学课上的女孩:生物学,化学,物理和地球研究?
机译:为什么在数学,科学和技术课上的年轻女性如此之少
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机译:游泳课上使用的安全装置。
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