把握“主题图”的内涵,焕发课堂新的光彩——开发利用新教材主题图之我见

摘要

新教材中运用主题图可谓一大创新,教师若能好好利用主题图,我们的课堂将会焕发出新的光彩。本文着重从"主题图"的年龄特点、生动的情趣、拉近生活与数学的距离感这三个方面把握其内涵。