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语文阅读教学改革中的几个误区

         

摘要

@@ 语文教学中有这样的理论:语言不仅是交流与思维的工具,更是人的生存空间、生存条件与生存方式.语言活动就是人的生命运动.语文阅读教学面对的是广泛而深邃的言语世界,担当的任务是通过对话构建学生人身的基础.

著录项

  • 来源
    《决策探索》 |2009年第18期|70|共1页
  • 作者

    丁俊生;

  • 作者单位

    漯河市第二实验小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 中等教育;
  • 关键词

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