对一个有趣实验现象的探究

万东升

首页> 中文期刊>物理教师 >对一个有趣实验现象的探究

对一个有趣实验现象的探究

开具论文收录证明 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 1 引言rn新的物理课程把科学探究作为学生的学习目标和主要学习方式,要求学生经历和体验科学探究的过程,以提高探究能力、培养探究精神.我们物理教师要深刻理解科学探究的意义,同时还要具备在物理实验中实施探究式教学的能力.下面是笔者实施的一个探究性学习活动,希望能对物理教师在设计探究性实验中有所启发.

著录项

来源
《物理教师》|2007年第10期|29-30|共2页
作者
万东升;
展开▼
作者单位

安徽滁州学院物理与电子系,安徽,滁州,239000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类物理学;教学理论;
关键词
实验现象; 探究性实验; 科学探究; 探究能力; 物理教师; 探究式教学; 学习方式; 学习目标;
入库时间 2023-07-25 10:56:50

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 有趣实验现象科学探究解惑——对“穿孔塑料瓶水流实验”的观察和思考 [J] . 黄健 ,张正太 . 中学物理教学参考 . 2019,第13期
2. 一个有趣的实验现象的探讨 [J] . 陈皓 ,文流 ,袁亮 . 化学教学 . 1997,第006期
3. 对一个“异常”实验现象的探究和反思 [J] . 汪习雄 . 教学仪器与实验 . 2016,第012期
4. 对一个“异常”实验现象的探究和反思 [J] . 汪习雄1 . 教育与装备研究 . 2016,第012期
5. 从一个简单的电学实验现象引导的探究性学习 [J] . 李静 . 文理导航 . 2013,第011期
6. 有趣的离心现象——“离心现象”教育活动研发 [C] . 陈允靓 . 第十一届馆校结合科学教育论坛 . 2019
7. 发展学生科学探究观的实验研究——以化学实验探究活动教学为例 [A] . 姚佳 . 2021

对一个有趣实验现象的探究

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅