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朱勇;
宿迁市湖滨新区余娟实验学校;
物理教学难点; 形成; 突破;
机译:演示实验突破高中物理教学难点的探讨
机译:优化教材结构 突破教学难点——关于“功的原理”、“机械效率”教学的体会
机译:真理源自生活——巧用生活实例解决力学教学难点
机译:突破均匀堤防的突破形成暴露于流动
机译:刻板印象的形成与突破:东亚国际学生跨文化/种族互动的经历。
机译:经皮突破性芬太尼与静脉内吗啡的剂量成比例地突破突破性疼痛
机译:儿童汉语教学:教学难点与策略
机译:组件突破和高美元价值备件突破决策因素的识别与重要性
机译:防御突破,跑步和射击,跑步和射击:防御突破,新的运动防御突破
机译:机动车,具有形成为层压安全玻璃板的窗户,其中测量面积的外部尺寸或材料减弱的程度,从而形成孔以允许保护元件在突破窗户时通过
机译:沟槽晶体管,具有在沟槽之间形成的场,并具有漂移场和具有人体接触和源极场的体场,其中在场中形成突破以增加位于沟槽底部区域中的深度的雪崩刚度
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