演示实验突破高中物理教学难点的探讨

摘要

观察和实验是物理学习的两个重要方面,高中物理已经具有一定的学习难度,导致学生在学习的过程中出现知识点难以理解、学习连贯性不强的现象,影响学生后续的物理学习。演示实验是一种直观的演示教学方式,它可以帮助学生对物理学习中的难点进行直观的了解与学习,从而提高学生的物理学习效果。本文主要浅析运用演示实验突破高中物理教学难点的措施。