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刘新庚; 张博文;
中南大学公共管理学院 湖南 长沙 410006;
中南大学马克思主义学院 湖南 长沙 410006;
现代思想政治教育; 学科范畴; 体系建构; 展望;
机译:在健康科学中定位实证主义,批判现实主义和社会建构主义:一种哲学取向。
机译:富集和提升科学学习中的建构主义知识的变化理论课程设计:无缝学习设计案例研究
机译:教师的教学观念及其在教室中对数字媒体的使用:加强“意志,技能,工具”模型的重点,并整合教师的建构主义取向
机译:建构主义基于Web的学习环境模型的设计框架,以提高中学生科学思维
机译:使用建构主义,神经科学和现象学的理论学习模型:建构主义神经现象学。
机译:时间取向和社会自我建构的文化信仰:对气候变化适应的影响
机译:基于性取向的不歧视的社会和政治建构基于性取向的非歧视的社会和政治建构
机译:建构模型中的人类行为表征(表现形式的人体模型创意)
机译:重力或电磁三维约束的动态过程x工业使用的能量或牵引力。使用常规水下涡轮推进电磁设计系统的汽车航空空间模型的科学和推论
机译:2D随机取向纤维模型制作装置,2D随机取向纤维模型制作方法以及2D随机取向纤维模型制作程序
机译:在设计环境中开发用于电子控制单元的计算机辅助设计模型的处理方法,涉及读取设计模型的模型对象,以及读取将全局唯一密钥分配给模型对象的分配图
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