基于相关利益者调研的商务英语专业培养定位研究——以大连东软信息学院为例

摘要

辽宁"五大区域发展战略"对具有涉外信息服务和商务服务领域背景知识的应用型英语人才有较大的需求,大连东软信息学院依托OBE-TOPCARES理念面向社会经济、企业、往届毕业生和在校生等利益相关开展调研,从而更加准确地明确自身的专业定位和服务面向,为合理规划课程体系和人才培养模式提供了可靠的参考依据.