自然拼读法在小学低年级英语教学中应用的反思

摘要

自然拼读法又称"Phonics",是一种英语为母语的国家的阅读教学法.自然拼读教学法已经在我国中小学的英语教学中,取得了不菲的成绩并且得到了广大师生和家长的一致好评.但是,从个体的认知发展特点和人性的角度层面分析,再加上现实层面的原因,将自然拼读法运用于小学低年级的英语教学,笔者是持强烈的反思态度的.同时,针对自然拼读法在小学低年级的英语教学,提出了具体的、可操作性的意见.