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计算机辅助语言教学中的英语交际能力培养——以非英语专业大学生为例

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如何培养非英语专业大学生的英语交际能力已成为大学英语教师所面临的新课题.基于交际能力的理论,建议充分利用计算机辅助语言教学的有利条件,开展"以学生为中心"的课堂口语教学活动,并培养学生的跨文化意识,以期帮助学生有效地提高英语交际能力.

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来源
《海外英语(上)》|2010年第10期|33-34|共2页
作者
许亮华;
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作者单位

福建师范大学,文学院,福建,福州,350007;

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正文语种 chi
中图分类语文教学;
关键词
计算机辅助语言教学; 交际能力; 教学活动; 跨文化意识; 网络;
入库时间 2023-07-24 18:47:39

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