智能手机对当代大学生外语学习的影响——基于'有道词典'的使用调查

摘要

智能手机是移动数字化学习的主要媒介.该研究以"有道词典的使用状况"为切入点,对安徽财经大学200名本科生进行了关于使用智能手机学习的问卷调查和现场采访,结果显示:智能手机对当代大学生的影响显著;智能手机对大学生外语学习有促进作用,也有其局限性,由此给大学生、教师、手机软件设计者等提出了一些可行性建议.