浅议文学作品中的色彩美

摘要

＜正＞语文教学不仅要传递信息、传播知识、提升学生的"智商",更要交流思想、培养情感、提高学生的审美能力,提升学生的"情商"。帮助学生认识、理解、欣赏文学作品中的色彩美,是提高学生审美能力、提升学生"情商"、完善学生人格的有效途径。古罗马诗人贺拉斯说:"诗歌就像图画。"图画离不开色彩的和谐,有了色彩,图画才缤纷斑斓、情趣盎然;色彩入诗,就更显得文美意丰,趣蕴其中,诗因色彩而增辉。其实,何止诗歌,凡文学作品,皆是具有色彩之美的。一、色彩是文学作品产生视觉美的前提,它可以状物、绘景、