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刘宇;
淄博市技师学院;
创新能力; 职业教师; 教育教学理论; 专业知识; 能力结构; 职校教师; 归纳;
机译:职前教师对技术,积极学习和创新能力的态度,作为创新能力的预测指标
机译:赋予教师创新能力:在线教师学习社区的案例
机译:探索教师“学徒制”培训管理的有效途径
机译:通过高科技提高其服务质量来提高发动机可靠性的有效途径
机译:从了解到创造:在设计中利用增加的信息流来提高创新能力
机译:提高黄嘌呤脱氢酶活性是延缓叶片衰老和提高水稻产量的有效途径
机译:让所有教师成为有文化素养的老师,这是我们的目标:学区的学校如何努力提高学生的阅读能力,例如创新能力?
机译:设计科学教师教育者专业发展的有效途径:来自科学教育学院的经验教训。
机译:权利创新能力的提高方法
机译:一种针对创新型企业的组织和发展而提高学习和创新能力的方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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