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中职数控专业能力本位一体化教学模式的构建

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摘要

在当前我国社会产业结构调整和不断升级的前提下,以往传统数控专业教学模式已经不能有效地适应当前新的社会用人需求,笔者结合自身的实际情况,认为能力本位一体化这种新教学模式在应用中可以获得更好的成效.本文就能力本位一体化构建的相关问题进行了分析和探究.

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来源
《职业》 |2017年第9期|74|共1页
作者
薛瑜;
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作者单位

邯郸工程高级技工学校;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一体化教学; 能力本位; 数控专业; 中职院校;

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