首页> 中文期刊>北方音乐 >音乐课学生学业中的表现性评价探究

音乐课学生学业中的表现性评价探究

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

20世纪90年代兴起的表现性评价形式,主要是学生在学习的情境中,学生需要积极思考和表现来完成任务,教师根据其专业知识对他们进行评判,进而评价一个学生运用新知识和已有经验处理问题或完成实际作业的能力.

著录项

来源
《北方音乐》|2016年第14期|101|共1页
作者
张曦予;
展开▼
作者单位

渤海大学艺术与传媒学院,辽宁锦州 121000;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
音乐课; 学生学业评价; 表现性评价;
入库时间 2022-08-18 06:43:09

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 高职院校学生学业评价中应用表现性测验探析 [J] . 冯洁 . 教育与考试 . 2013,第004期
2. 论表现性评价在中职德育课学业评价中的运用——以广州市新编《<职业道德与法律>学习与评价》为例 [J] . 涂晓琴 . 当代职业教育 . 2013,第008期
3. 基于核心素养的初中音乐课表现性评价探究 [J] . 蒋莹 . 新校园（学习） . 2018,第002期
4. 基于核心素养的初中音乐课表现性评价探究 [J] . 蒋莹 . 新校园：阅读版 . 2018,第003期
5. 论表现性评价在高校全程学业评价中的运用 [J] . 朱秀娟 ,鲁丽丽 . 现代经济（现代物业中旬刊） . 2012,第001期
6. 表现性评价在初中非中考学科学业成绩评价中的应用尝试 [C] . 魏希芬 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2014年学术年会 . 2014
7. 纸笔式表现性评价在中学生地理学业成就评价中的应用研究 [A] . 杨蓓蕾 . 2011

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号