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基于现代职业教育体系的中职学前教育专业音乐课程研究

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现代职业教育体系中强调课程的衔接性、阶段性等十分符合当下学前教育的教学,中职学校在这个体系里不断优化课程有利于中高职课程衔接.笔者从中职音乐课程研究为切入点,管中窥豹.

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来源
《北方音乐》|2018年第4期|152,164|共2页
作者
黄鹏;
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作者单位

广州市幼儿师范学校,广东广州 510000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
现代职业教育体系; 中职; 学前教育; 音乐课程;
入库时间 2023-07-24 17:15:32

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