趣味性教学在高中听力课堂的应用

摘要

高中英语课中,听说读写是最基本的能力目标,听力在其中占据首位,这体现出英语听力的重要性,关系到高中生语言能力是否可以全面发展。但是英语听力一直都是在英语课中比较薄弱的环节,很多的高中生对英语听力是十分头疼的,以往在高中英语课中,教师对英语听力采取的训练方式比较枯燥,加上高中生没有获取到良好的英语学习语境,影响到高中生英语听力的学习效果。本文分析高中阶段英语听力的教学中,如何开展趣味性教学,让高中生感受到英语听力的乐趣,提升高中生英语听力训练的积极性。