首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >群文阅读在初中文言文教学中的价值探析 朱玉枝

群文阅读在初中文言文教学中的价值探析 朱玉枝

         

摘要

在我国教育改革力度不断深入以及现代化教学水平不断提高的带动.下,初中语文教学质量在现代化教学理念和多元化 教学措施的辅助下,呈现出前所未有的上升势态。将群的阅读教学模式运用到初中文言文教学中,根据学生的阅读需求与教学目标,帮 助学生建立阅读题目,对文言文资源进行有效整合,提高学生思辨能力。本人针对在初中文言文教学中群文阅读具有的价值展开详细 分析,为初中文言文教学质量的进一步提升奠定坚实的基础。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号