多维利用情境图培养学生语言表达能力

摘要

我们现用的教材中“口语交际”的每一课,都配上了“情境图”。这些“情境图”有单幅的,也有多幅的。每一幅“情境图”都从不同角度为口语交际创设了与实际生活相近、相似的“交际情境”。