小学语文教学自主性课堂的构建

摘要

小学语文自主学习教学模式的研究与实践是继续发扬理论联系实际的优秀教育传统,改进一些不适应社会发展的陈旧的课堂教学方法,力求探索出一条语文教育与自主教学之间有机结合的道路,让学生成为会学习失的人。我们知道,学生本来就是学习的主人,是课堂的主人,教师与学生的互动关系将变成更能体现以人为本的新型师生对话与交流的关系。