探讨创设情境教学法在小学语文教育中的应用

摘要

情境教学法是指在教学实际过程中,教师以制造与教学内容相适应的具体场景与氛围的方式,来引导学生学习,从而促进学生更好的理解和掌握课文的一种模式。这种模式在课堂教学的实际应用中有很强的适用性,特别是在小学语文教学过程中有着不可或缺的作用。本篇文章就情境教学在小学语文教育中的应用展开在论述。