审美教育在高中语文新诗教学中的运用探讨

摘要

高中语文因为其有着强烈的人文性,对于提升学生的审美能力有着不可忽视的作用,并且在高中语文课本中的新诗有着多种美学特征,成为了培养学生审美能力的重要资料。然而受到文化的影响,老师和学生在观念上的忽视,教学方法有待提高等因素影响,使得新诗教学来提高学生的审美能力十分艰难。在高中语文教学中,新诗教学与古诗词教学有着巨大差异,然而通过白话文对意境进行描绘却十分优美。因此,此文将中学语文新诗体在教学中不完善之处进行分析,合理提出解决措施。