高中语文阅读有效教学策略

摘要

高中生进行语文阅读是学习总过程的一项重要内容,但高中生的总体学习压力较大,用在阅读方面的时间较少,导致他们的阅读能力存在诸多的问题。为此,本文提出了提升高中生阅读效果的多种教学策略,希望对广大高中生语文阅读起到积极的推动作用。