高中数学教学中提高学生数学素养的思考与实践

摘要

本文通过对我国现阶段高中数学素养的培育情况进行分析,并对当代中学生的数学素养培育情况进行了反思,并着重从教师的角度阐述现阶段高中数学素养的培育过程中,教师在教学理念、教学方法和教学实践上所存在的问题和相应解决策略。