初中道德与法治课生活化教学的实践研究

摘要

初中阶段道德与法治课教学活动开展的过程中,我们应该将理论在生活中进行有效的应用,使得更好地提升教学效果,让整个道德与法治课教学网活动开展更加生动,真正地符合初中阶段学生的认知规律,提升整体教学质量。