幼儿情绪管理的媒介——情绪绘本——《通过绘本阅读活动提升中班幼儿情绪管理能力的案例研究》微型课题中期交流报告

摘要

幼儿由于个性、习惯、环境等因素会产生各种情绪,有积极与消极之分.特别是消极情绪会对孩子的成长产生不利影响.如何引导孩子调控自己的情绪,是幼儿教育的一项重要内容.本文意在通过组织多种形式的绘本活动,探索情绪绘本对于中班幼儿情绪管理能力的作用,以此提高中班幼儿的情绪管理能力.