在多元化绘本教学中促进幼儿情绪管理能力

摘要

幼儿期已经是情绪的个体,同样拥有一个丰富多彩的情绪世界。然而,负面的情绪如果不能够很好地管理,郁结的心情就会阻碍孩子积极地学习,影响他们正常的生活和作息。而如何让孩子懂得表达自己的情绪,用正确的方法来宣泄、控制自己的负面情绪。对于年幼的孩子来说,我们尝试通过选择合适的优秀绘本,绘本的图画艺术性强、富有情感、故事的主题来自幼儿的生活经验,文字简洁、明快,它强调情绪和主题的连续性。