“活”用绘本,促进大班幼儿多元化智能发展——以绘本《受人尊敬的哞哞先生》为例

摘要

陶行知先生提出了＂六大解放＂的教育思想,其中＂解放儿童的双眼、大脑、嘴＂这几个观点是要深入挖掘的。绘本阅读作为早期阅读的一种,在幼儿发展中具有重要作用。绘本不仅是讲故事,学知识,还可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能。因此,在此研究的是＂活＂用绘本,来解放孩子的双眼、大脑、嘴巴,让他们多看、多想、多说,发展他们的观察力、想象力、口语表达能力,从而促进幼儿多元化智能发展。