首页> 中文期刊>新教育时代电子杂志(教师版) >积极心理学在小学语文教学中的运用分析

积极心理学在小学语文教学中的运用分析

     

摘要

积极心理学已研究人类的积极心理品质、最大限度挖掘人的潜能,让人们能更好的提高工作效率,获得幸福感,并拥有更美好的生活.在新课改后,教育界逐渐开始将积极心理学应用到各学科教学中,其中,对语文类学科的教学应用中,更能体现出积极心理学的实质意义.本文从积极心理学在小学语文教学中应用的意义着手,探讨其在小学语文教学中的有效运用手段.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号