浅谈信息技术与数学课程融合的认识

摘要

信息技术与课程的交融应当是在新的教学理念引导下,遵循学科的特性和教学需求,运用信息技术设计学习环境,通过学生的学习活动来运行学习过程.信息技术与课程整合的本质和内涵是在以教师为导向、以学生为导向的教学理念指导下进行的.把各个教学要素和教学环节有机融合,使之达到培养学生自主学习、勇于创新的目的.可见,有效地将信息技术与数学课堂进行深度的融合是符合课改理念的,也是有助于数学课程价值最大化实现的.所以,在新课程改革下,教师要充分发挥信息技术的作用,要通过信息技术与课堂的深度融合来确保教学目标最大化实现,进而,为高效课堂的顺利实现做好基础性工作.