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小学数学教学中创设有效问题情境的教学模式分析

     

摘要

在新课改的影响下,我们的数学教育教学观念有了较大的改善,对新课标的教学理念也有了进一步的认识和理解,主动对以往的教学方式存在的问题进行深刻的反思,并提出相关的改进策略.本文主要是根据小学数学教学中问题情境的创设原则进行分析,并提出一些有效问题情境创设的策略,供广大一线教师参考.

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