浅谈核心素养导向下的小学英语'双轴五步'课堂教学模式

摘要

本文介绍了太原市迎泽区第三实验小学"双轴五步"教学模式研究的过程,该教学模式"以英语学科核心素养"为导向,以影响质量的关键因素"教学目标"为切入点,探索、研究和实施有效措施,进一步实施课堂教学的深入变革,构建优质高效课堂,完善我校的英语课堂教学模式,从而促进学生全面而富有个性的成长,进而实现课堂教学质量的内涵提升.