新媒体下“三段五步”式生本课堂教学模式的思考

摘要

在新媒体教育环境下，为进一步推进素质教育，深化课堂改革，阆中中学在不断探索和实践中，利用多媒体的优势和特点，以构建“高效课堂教学模式”为载体，探究出“三段五步”式生本课堂的新型教育教学模式。文章以观摩学习阆中中学《我国的宗教政策》一框为例，进一步探究“三段五步”式生本课堂教学模式在实际教学中的有效应用。