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初中《道德与法治》教学中学生法治意识的培养

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摘要

2016年开始,初中《思想品德》改为《道德与法治》,这说明随着新课程改革的不断完善,学生的道德与法治教育越来越得到重视,这意味着教师要不断调整教学策略,对教学的观念进行及时的更新,尝试在教学中使用丰富多样的教学方法,不断满足学生对于道德与法治课程的学习需求,让道德与法治教学向着更高的目标迈进.

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来源
《新教育时代电子杂志（教师版）》|2018年第15期|183|共1页
作者
李新胜;
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作者单位

山西省新绛县泉掌中学山西运城 043100;

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正文语种 chi
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关键词
道德与法治; 初中; 法治意识; 法治教育;

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