学科体验式学习促学生素养的提升

摘要

体验式学习具有参与性、情境性、感悟性和生成性等特点,学生可以在体验式学习活动中聚焦问题,迎接挑战,激发潜能,提升能力,润泽品性.同时,体验式教学可以优化教学结构,创新教学方法,使教学过程更加多维立体,丰富生动,高效无痕,对学生素养的提升起到孕育、催化和促进作用.