新课改下高中艺术生地理教学策略

摘要

新课改的教育理念是让每个学生都要有很好的发展,传统的教育体系必须要改变教学方式单一、教学过程僵化的不足。高中艺术生的地理学习普遍存在学习质量差的情况,如何对高中艺术生开展地理教学是地理教师面临的重要课题。在分析高中艺术生地理教学现状的基础上,针对性地提出地理教学策略,提升高中艺术生的地理核心素养。